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如何網(wǎng)上閱卷 邵武市 網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)有哪些 教研室網(wǎng)上閱卷

文瀚網(wǎng)上閱卷與其他比有哪些優(yōu)點(diǎn)？

1、靈活：

試卷制作靈活：用戶(hù)可以通過(guò)WORD、WPS等工具隨意設(shè)計(jì)試卷。試卷可以印刷，也可以復(fù)印。

模板定義靈活：掃描試卷直接進(jìn)行定義；引入答題卡數(shù)據(jù)組、數(shù)據(jù)塊概念，形象生動(dòng)；對(duì)定位點(diǎn)具有自動(dòng)匹配功能，識(shí)別率高。

系統(tǒng)擴(kuò)展靈活：系統(tǒng)采用純C/S架構(gòu)，穩(wěn)定可靠，用戶(hù)可以根據(jù)需要在不改動(dòng)程序前題下，增加客戶(hù)端數(shù)量。
報(bào)表定義靈活：成績(jī)分析報(bào)表近百種，對(duì)個(gè)別需求用戶(hù)可任意自定義增加報(bào)表。

應(yīng)用范圍靈活：不僅可做網(wǎng)上閱卷還可用做教師、學(xué)生檔案，評(píng)測(cè)等。

連接硬件靈活：兼容佳能、富士通、虹光、柯達(dá)、松下、中晶、惠普等掃描儀。 

2、識(shí)別：

識(shí)別涂點(diǎn)、識(shí)別條形碼、識(shí)別手寫(xiě)體數(shù)字、識(shí)別印刷體數(shù)字、識(shí)別特定涂點(diǎn)，例如：“—”、“√”、“×”、”○”等。 

3、工作流程圖： 

文瀚公司網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)--網(wǎng)絡(luò) 閱卷系統(tǒng)---光標(biāo)閱讀機(jī)--閱卷機(jī)     

答題卡

網(wǎng)上閱卷家長(zhǎng)可通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)查詢(xún)自己孩子的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的督促及了解，網(wǎng)上閱卷有效維護(hù)了的公平、公正的原則和廣大考生的權(quán)益，網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)提供成績(jī)曲線圖，學(xué)生可根據(jù)曲線圖，來(lái)了解自己的強(qiáng)勢(shì) 自己的弱勢(shì)，從而明確努力的方向，網(wǎng)上閱卷有效維護(hù)了的公平、公正的原則和廣大考生的權(quán)益！使用網(wǎng)上閱卷省去了傳統(tǒng)閱卷過(guò)程中裝訂、翻閱、傳遞等中間等待環(huán)節(jié)。網(wǎng)上閱卷有效維護(hù)了的公平、公正的原則和廣大考生的權(quán)益！網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)還可以隨時(shí)查詢(xún)閱卷總體進(jìn)度、每位閱卷教師的閱卷情況等，掃描網(wǎng)上閱卷節(jié)約了大量的閱卷時(shí)間，使教師有更多的時(shí)間投入到教學(xué)過(guò)程當(dāng)中，網(wǎng)上閱卷為每道題的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)詳細(xì)提供了分析數(shù)據(jù)，及時(shí)掌控學(xué)生成績(jī)，為教師下一步的教學(xué)指明方向，網(wǎng)上閱卷家長(zhǎng)可通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)查詢(xún)自己孩子的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的督促及了解，網(wǎng)上閱卷家長(zhǎng)可通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)查詢(xún)自己孩子的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的督促及了解！

完全逼真的高考閱卷模式，解決了學(xué)生由于不適應(yīng)高考網(wǎng)上閱卷應(yīng)試方式，不能熟練答寫(xiě)試卷而造成的無(wú)謂的失分，網(wǎng)上閱卷省去了卷面各小題分的累加統(tǒng)計(jì)環(huán)節(jié)；省去了對(duì)手動(dòng)合成學(xué)生整體成績(jī)的環(huán)節(jié)；避免了漏評(píng)、錯(cuò)評(píng)的現(xiàn)象。網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)還可以隨時(shí)查詢(xún)閱卷總體進(jìn)度、每位閱卷教師的閱卷情況等，使用網(wǎng)上閱卷省去了傳統(tǒng)閱卷過(guò)程中裝訂、翻閱、傳遞等中間等待環(huán)節(jié)。網(wǎng)上閱卷有效維護(hù)了的公平、公正的原則和廣大考生的權(quán)益，網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)還可以隨時(shí)查詢(xún)閱卷總體進(jìn)度、每位閱卷教師的閱卷情況等。